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Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) - Empfohlene Tools: Individualdiagnose Sprach-/Leseentwicklung

TitelBildung durch Sprache und Schrift (BiSS) - Empfohlene Tools: Individualdiagnose Sprach-/Leseentwicklung
KategorieTestkompendien (dieser Link wechselt zur Katalogansicht und zeigt verwandte Treffer)
URLhttp://www.biss-sprachbildung.de/biss.html?seite=145
SpracheDE
HerkunftslandDE
Datum2016-02-26
Beschreibung (Autor)"Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) ist ein Forschungs- und Entwicklungsprogramms, in dessen Rahmen die in den Bundesländern eingeführten Angebote zur Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung für Kinder und Jugendliche im Hinblick auf ihre Wirksamkeit und Effizienz wissenschaftlich überprüft und weiterentwickelt werden. Auf der Website des BiSS findet sich eine Liste verschiedener Tools zur Individualdiagnose der Sprach-/Leseentwicklung von Kindern und Jugendlichen, welche bislang aus wissenschaftlicher Sicht als empfehlenswert identifiziert wurden. Aspekte der praktischen Anwendbarkeit werden in der Projektlaufzeit ergänzt.
Ressourcentyp3030 (Verzeichnisse von Testverfahren)
APA-Klassifikation2220 (Tests und Testen); 2227 (Pädagogische Messung und Beurteilung); 2720 (Sprache und Sprechen)
SchlagworteTest Taking; Testing; Psychological Assessment; Assessment; Educational Psychology; Literacy; Reading Ability; Speaking Ability