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'Schlaue Mädchen - dumme Jungs?!' Der Einfluss von negativen Stereotypen über Jungen auf Leistung, Motivation und Gruppenprozesse im Klassenzimmer

Titel'Schlaue Mädchen - dumme Jungs?!' Der Einfluss von negativen Stereotypen über Jungen auf Leistung, Motivation und Gruppenprozesse im Klassenzimmer
KategorieOnline-Publikationen (dieser Link wechselt zur Katalogansicht und zeigt verwandte Treffer)
URLhttp://www.diss.fu-berlin.de/diss/receive/FUDISS_thesis_000000098108
SpracheDE
HerkunftslandDE
ErstelltMartin Latsch
VeröffentlichtFreie Universität Berlin
Zugangfrei
Beschreibung (Redaktion)Latsch, M. (2014). "Schlaue Mädchen - dumme Jungs?!" Der Einfluss von negativen Stereotypen über Jungen auf Leistung, Motivation und Gruppenprozesse im Klassenzimmer. Digitale Dissertation, Freie Universität Berlin
Ressourcentyp4070 (Diplomarbeiten, Dissertationen und Hochschulschriften)
DCMI-Ressourcentyptext
APA-Klassifikation3550 (Lernen und Leistung); 3020 (Gruppendynamik und interpersonelle Prozesse); 3040 (Soziale Wahrnehmung und soziale Kognition); 2970 (Geschlechtsrollen und Frauenfragen)
SchlagworteAcademic Achievement: Achievement Motivation; School Studnets; Human Sex Differences, Academic failute; Stereotyped Attitudes; Sexism; School Learning; Stereotype Threat; Social Identity; Scientific Communication; Electronic Communication