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Educational Measurement: Issues and Practice (EM:IP)

TitelEducational Measurement: Issues and Practice (EM:IP)
KategorieTestdiagnostische Zeitschriften (dieser Link wechselt zur Katalogansicht und zeigt verwandte Treffer)
URLhttps://onlinelibrary.wiley.com/journal/17453992
SpracheEN
HerkunftslandUS
VeröffentlichtWiley-Blackwell
Datum2015-05-11
CopyrightNational Council on Measurement in Education
Zugangbegrenzt
Beschreibung (Redaktion)Educational Measurement: Issues and Practice (EM:IP) ist eine vierteljährlich erscheinende Zeitschrift, die vom National Council on Measurement in Education (NCME) gesponsert wird. "Educational Measurement: Issues and Practice (EM:IP) promotes a better understanding of and reasoned debate on assessment, evaluation, testing, and related issues of practical importance to educators and the public" Zudem bietet die Zeitschrift eine Plattform für den Austausch von NCME-Mitgliedern untereinander sowie anderen Personen, die sich mit den Thema Educational Measurement beschäftigen. Die Inhaltsverzeichnisse aller Ausgaben sind frei online verfügbar.
Ressourcentyp4010 (Fachzeitschriften und Zeitungen)
SchlagworteScientific Communication; Educational Measurement; Education; Assessment; Testing; Evaluation; Measurement Instruments; Measurement Applications