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Erholung als Verhalten zur Förderung der Gesundheit im Lehrerberuf - Eine Adaptation des Health Action Process Approach

TitelErholung als Verhalten zur Förderung der Gesundheit im Lehrerberuf - Eine Adaptation des Health Action Process Approach
KategorieOnline-Publikationen (Gesundheitspsychologie) (dieser Link wechselt zur Katalogansicht und zeigt verwandte Treffer)
URLhttp://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2010/0307/pdf/dlh.pdf
SpracheDE
HerkunftslandDE
ErstelltLinda Hoederath
VeröffentlichtUniversität Marburg
Zugangfrei
Beschreibung (Redaktion)Hoederath, L. (2010). Erholung als Verhalten zur Förderung der Gesundheit im Lehrerberuf - Eine Adaptation des Health Action Process Approach. Digitale Dissertation, Universität Marburg
Ressourcentyp4070 (Diplomarbeiten, Dissertationen und Hochschulschriften)
DCMI-Ressourcentyptext
APA-Klassifikation3365 (Gesundheitsförderung und Vorsorge); 3510 (Bildungsorganisation und pädagogisches Personal)
SchlagworteRecreation; Health Promotion; Well Being; Teachers; Health Behavior; Scientific Communication; Electronic Communication