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Evaluation eines Therapieprogramms für Kinder mit entwicklungsbedingten räumlich-konstruktiven Störungen

TitelEvaluation eines Therapieprogramms für Kinder mit entwicklungsbedingten räumlich-konstruktiven Störungen
KategorieOnline-Publikationen (dieser Link wechselt zur Katalogansicht und zeigt verwandte Treffer)
URLhttp://ediss.sub.uni-hamburg.de/volltexte/2010/4682/pdf/Dissertation_Anne_Schroeder.pdf
SpracheDE
HerkunftslandDE
ErstelltAnne Schroeder
VeröffentlichtUniversität Hamburg
Zugangfrei
Beschreibung (Redaktion)Schroeder, A. (2010). Evaluation eines Therapieprogramms für Kinder mit entwicklungsbedingten räumlich-konstruktiven Störungen. Digitale Dissertation, Universität Hamburg
Ressourcentyp4070 (Diplomarbeiten, Dissertationen und Hochschulschriften)
DCMI-Ressourcentyptext
APA-Klassifikation3250 (Entwicklungsstörungen und Autismus); 3253 (Lernstörungen); 3350 (Spezielle Interventionen)
SchlagworteSpatial Imagery; Visuo-Constructional Disabilites; Developmental Disabilites; Dyscalculia; Training; Treatment Outcomes; Children; Scientific Communication; Electronic Communication