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Hört - aber fair! ZuHör-Kompetenzen zur Vermeidung von Beziehungsstörungen. Eine Studie zum Erlernen und Lehren Auditiver Kompetenzen

TitelHört - aber fair! ZuHör-Kompetenzen zur Vermeidung von Beziehungsstörungen. Eine Studie zum Erlernen und Lehren Auditiver Kompetenzen
KategorieOnline-Publikationen (dieser Link wechselt zur Katalogansicht und zeigt verwandte Treffer)
URLhttp://kups.ub.uni-koeln.de/2830/
SpracheDE
HerkunftslandDE
ErstelltJulia M. Siebert
VeröffentlichtUniversität Köln
Zugangfrei
Beschreibung (Redaktion)Siebert, J. M. (2009). Hört - aber fair! ZuHör-Kompetenzen zur Vermeidung von Beziehungsstörungen. Eine Studie zum Erlernen und Lehren Auditiver Kompetenzen. Digitale Dissertation, Universität Köln. Titelblatt und Abstract unter: http://kups.ub.uni-koeln.de/volltexte/2009/2830/index.html
Ressourcentyp4070 (Diplomarbeiten, Dissertationen und Hochschulschriften)
DCMI-Ressourcentyptext
APA-Klassifikation2720 (Sprache und Sprechen)
SchlagworteCommunication; Listening; Social Skills Training; Scientific Communication; Electronic Communication